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2014年1月简报摘要,2014年11月简报摘要

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2014年1月简报摘要,2014年11月简报摘要

第37届教科文大会圆满落

2014年12月15日-17日 2014非政府组织(NGO)国际会议联合国教科文组织总部,巴黎,法国 非政府组织国际大会每两年举办一次,在这一重要的论坛上,教科文的各个官方非政府组织合作伙伴相互见面,并举行讨论。会议的主要目的是“审议非政府组织与教科文的合作状态…并帮助有共同利益的组织进行合作。” 2014年的非政府组织国际大会将以“用2015后发展议程再次征服世界”为主题,另外还有四个副主题:“非政府组织参与推广2015年后议程中的质量教育”;“水与可持续发展:从提高意识到决策”;“提升文化遗产,促进文化表现的多样性”和“气候变化:立刻行动”。 会议将提供一个良好的机会,审查2013和2014年所实施的非政府组织集体活动,并通过2015-2016年集体合作的主要方针路线。这些方针路线是在前两年活动的经验基础上制定的,据此,民间社会与教科文的合作关系将得到彻底更新。 另外,按照惯例,参会者将根据要求选出一个新的大会主席和新的非政府组织-教科文联络委员会。如您所知,联络委员会现在由10个合作伙伴组成(4个协作地位的组织,6个咨询地位的组织),代表世界各大区域。 2014年的国际大会将为近两年紧张的工作和秘书处、非政府组织-教科文联络委员会与各个非政府组织组织间逐渐加强的合作拉上序幕。2014年11月24日- 28日 政府间委员会非物质文化遗产保护第九次会议联合国教科文组织总部,巴黎,法国 政府间委员会每年举行一次会议,审查27个缔约国提交的有关2003年非物质文化遗产公约实施情况的定期报告,以及《抢救性保护名录》中8项遗产的现状报告。委员会还将讨论关于定期报告的《业务指示》的修订草案。该草案产生自2014年9月-10月在土耳其伊斯坦布尔市举行的一次专家会议。 委员会还将审查8项申请列入《抢救性保护名录》的非物质文化遗产和46项申请列入《代表名录》的非物质文化遗产,4项最佳保护实践注册建议和2项财政援助申请。2014年12月9日-11日 政府间委员会保护和促进文化表现多样性第八次例会教科文组织总部,巴黎,法国 政府间委员会由24个缔约国成员组成,每年召开一次例会。会议将审议国际文化多样性基金会的实施和财政资源的利用情况的报告,以及基金会集资战略的实施。 希望参加大会理事机构会议的民间社会组织应提交书面请求和必要的文件。针对非政府组织设立的论坛 在教科文组织成员国专题网站(www.unesco.int )的主页上,我们专门为非政府组织设立了一个空间。各非政府组织可以在此分享自己组织即将举办或已经举办的活动信息,从而让更多的人了解。11月30日 提交获得协作地位申请的截止日期 根据《联合国教科文组织与非政府组织合作关系指示》,“任何国际或区域组织,只要与教科文拥有至少两年的咨询合作关系,都可以于每年11月30日之前提交获得协作地位的申请。执行局在次年的第一次会议上将宣布其决定。”。联合国教科文组织出版物 《教科文性别平等报告:遗产与创意》首次汇集了现行的有关性别平等和女性文化赋权的研究、政策、案例分析和统计,这些信息均由联合国在文化权利界、政府、国际研究组织和智库、学术界、艺术界和遗产界的特别报告员提供。书中包含为政府、决策者和国际社会在创意和遗产领域提供的建议。该报告的英语和法语版可点击该链接访问。 《沿海蓝炭:评估红树林、潮滩和海草草场碳储存和排放因子的方法》,该手册的英文版可点击该链接访问。 《哲学手册,南南视角》将在2014年11月20日的世界哲学日正式推出。该手册是一本创新的、高品质的工具书,目标读者群是接受初高中教育和非正规教育的年轻人。该手册的阿拉伯文、英文和法文版即将面世。

教科文总部10月的活动充满新的活动,在这些活动中NGO是主角,也是最大的受益者。9月23日,教科文总部举行了第一届NGO论坛,主题是“为了塑造明天的公民,教育的目标是什么?只有质量就够了吗?”本次论坛是与教科文秘书处合作举办的,共有250名代表参加,包括NGO代表们、各国常驻教科文代表和全委会代表们。其中,不乏朝气蓬勃的年轻人。大家聚集一堂,研究教育的现状、并畅销教育的未来。

2014年6月2-4日,全球空间应用研讨会将在法国巴黎教科文总部举行

195个成员国和九个准成员国的3000多名代表参加了教科文在11月举行的第37届大会。在教科文组织官方合作伙伴NGO和基金会中,有100家NGO的近300名代表也出席了会议,比2011年的教科文大会增加了20%。

9月26日,非政府伙伴(NGP)委员会会议圆满召开,这又是一次交流观点、分享经验的盛会。令人欣喜的是,有六位来自世界不同地区的青少年分享了他们各自的观点和信念,深入讨论了负责青少年事务的NGO和事关青少年的NGO活动能够为教科文计划的实施做些什么。

本次研讨会由教科文和国际宇航联合会(咨询地位的官方合作伙伴)联合主办,邀请了以全球卫星为基础的服务供应商及利益相关各方,包括主要空间代理商、工业界和政界人士、学术界和NGO代表。他们将展示各自的最新成果、交流思想和未来发展线路图、讨论以卫星为基础的应用在将来带来的机会。会议论题包括远程控制和探究气候变化、远程监控器在灾难反应中应用,以及通讯领域的新技术等。

教科文大会中的NGO专区活动十分成功。每天,大约40家NGO参加专区的会议。整个会议期间,30家NGO设立展台,展示了他们的活动。NGO专区成为一个重要的窗口,提高了NGO与教科文合作伙伴关系的认知度。下一届教科文大会将再次开辟NGO专区,为合作伙伴服务。

下面,请关注教科文11月和12月的部分活动:

2014年6月15-25日 第38届世界遗产委员会会议将在卡塔尔首都多哈举行

大会确定了教科文未来八年的工作主线,通过了新的《中期策略(2014-2021)》。根据这个《策略》,在教育、科学、文化和交流等方面,教科文要带头确立目标,以替代《千年发展目标》中的内容。

(1) 11月5日-20日,第37届教科文大会将在法国巴黎举行

教科文和卡塔尔政府(卡塔尔博物馆总局主办,外交部提供支持)合作举行了本次会议。该委员会负责执行《保护世界文化和自然遗产公约(1972)》。具体职责包括确定世界遗产基金的用途、审核批准成员国的经济援助申请,应最终决定某遗产是否可以被列入《世界遗产名录》。委员会有权搁置成员国的申请,并要求其提供进一步的相关信息;有权审核列入《名录》的遗产的保护状态,如果遗产的管理情况堪忧,委员会可以要求成员国采取行动、加强保护;委员会有权决定增加或删除《名录》上的遗产。

2月13日 世界广播电日

第37届教科文大会即将召开了。我们正在与NGO-UNESCO联络委员会一起努力促使NGO组织积极参与,同时与其它参与者沟通协调,尤其是教科文成员国的常驻代表和全委会等。

2014年6月24日,小岛屿发展中国家行动日

2月13日,国际广播人员将来到教科文总部进行现场直播。在全委会、各地办公室和其他组织的努力下,教科文将总协调全球无线电日的活动。教科文将提供免费版权的一些思想领袖、知名人物和教科文亲善大使发表的、与无线广播电相关的文章、音频和视频,国际广播人员将广播这些内容。

教科文大会议程上有两项与NGO伙伴关系密切。第一项,总干事将就非政府组织对教科文活动的贡献向大会报告。第二项,大会将讨论通过“如何改善与各国全委会的合作”的行动计划,其中第6条意见主要关于各国全委会、民主社会和NGO之间在各国国内的互动。

2014年是“小岛屿发展中国家国际年”,因此教科文与萨摩亚、萨摩亚全国青年理事会和小岛屿发展中国家青年网络共同组织“小岛屿发展中国家行动日”活动。年轻人们将在各自的国家组织活动,并将活动信息上传到网络,与世界分享。“行动日”旨在展示年轻人在推动小岛屿发展中国家的可持续发展,用行动证明这不是一句空洞的宣传口号。活动鼓励年轻人们通过“小岛屿发展中国家青年网络”的视频工具(网站、Facebook和twitter)和他们自己的电子邮件名单和联系人组织、实施和分享他们的活动。

2月13日这一天,我们庆祝广播成为一种媒体,继续改善国际广播的合作、鼓励主要网络和社区广播发展,通过无线电波宣扬信息自由、言论自由和性别平等。教科文邀请所有的国家一起庆祝世界广播日,与地方、全国和国际广播界、非政府组织、媒体和公众合作举办活动。

届时,预计将有4000人出席会议。

2014年6月26-28日,第一次世界大战以来的水下文化遗产科学大会

2月24-28日第7届国际全球会议分析水文数据研究计划(FRIEND项目)将在越南河内举行

(2)11月6日-8日,第四届语言和教育国际大会“亚太地区的多语教育:政策、实践和过程”将在泰国曼谷召开

教科文和比利时佛兰德政府合作举办本次会议,以纪念第一次世界大战100周年。大会将邀请高层政治家、外交家、世界顶尖科学专家和相关的非政府组织,共同讨论第一次世界大战的海军历史、水下遗产的现状和面临的危险。今年重点关注1914-1918年间留下的大量的水下文化遗产,以及如何根据《教科文保护水下文化遗产公约(2001)》对其进行保护。在2014年6月28日组织的其他纪念活动还有教科文发起的“和平潜水日”、2014-2018面向年轻人的和平教育运动开幕式、呼吁所有船只使用信号纪念日。

教科文国际水文计划小组与知名机构、教科文雅加达和河内办公室合作举办本次大会,主题是“迅速变化世界中的水文:环境和人文”。大会还将讨论生态流和沿海生态水文的变化、水资源和未来可能发生的情况。FRIEND项目是一项国际研究计划,帮助建立区域网络,共同研究水文数据。

教科文驻曼谷办事处等机构组织了本次会议,多语教育的同仁可以聚集一堂,讨论如何为更多的人提供有效的多语教育,以及该问题的重要意义,尤其是亚太地区。会议上,我们将展示一些卓有成效的实践,以便增强对于扩大多语教育重要性的理解。我们还可以交流经验,把多语教育理论和实践联系起来。另外,会议还将进行具有前瞻性的辩论,讨论如何为2015年后的计划制定出有效的教育政策和方案。

教科文出版物

教科文出版物

(3)11月19日-20日,地区论坛“对话通向理解”将在俄罗斯首都莫斯科举行

Ø 《世界言论自由和媒体发展趋势》已经上线。该书从全新的视角论述了媒体自由、多元主义、新闻记者的独立和安全等问题。

Ø 2013年11月22日,《杰出创新女性名录》在教科文总部举行了发布仪式。1600名作者花了几年的时间,精心完成了这部著作,收录了关于12,000名富有创造力女性的词条。这些女性来自各个领域。该名录的法文版已经在书店上市。

教科文驻莫斯科办事处组织了此次论坛,目的是提供一个地区平台,使政策制定者各方可以就政策研究进行对话。主要议题是如何建立一个包容性社会,尤其是针对国外移民和非本土少数民族,重点是女孩和妇女。

Ø 《未来的岛屿——变化的世界中需加强弹性》法文版已经上线。2013年11月,本书的英文版已经问世。该书是“小岛屿发展中国家国际年”的活动内容之一。

Ø 教科文和伦敦经济组织合作在巴西出版了《地下社会:里约热内卢贫民区中的身份、文化与抗拒》。本书研究了不为传统社会所知的世界的另一面。

论坛包括两次圆桌会议,第一次主题是“对于移民儿童的社会包容性”,第二次将探索新闻工作者和大众媒体在社会包容文化中的角色。

Ø 《加强文化管理,获得发展机遇——教科文/UE专家辅助项目成果》一书在Open Access出版。该书提供案例,展示了参与文化活动的积极结果,该如何与政府合作,协调政治和职业文化利益相关者,获得发展机遇,解决就业、社会包容性、减少贫困等问题。

(4)11月24日-27日,第六届世界科学论坛将在巴西里约热内卢举行

世界科学论坛每两年举行一次,是世界上以科学为中心的主要活动之一。2013年的世界科学论坛的主题是“科学与全球可持续发展”,目的是建设一个全球对话平台,使各方可以就科学的新角色、责任和挑战展开对话,并讨论科学界和公众共同关注的问题。

借此机会,来自科学届、政界、国际组织的代表们、工业和金融业的决策者们、国际科学大腕和科学学术界人士将开展对话和交流。

(5)12月2日-7日,第八届政府间保护非物质文化遗产委员会将在阿塞拜疆首都巴库召开会议

政府间保护非物质文化遗产委员会每年召开一次会议,审议成员国关于《保护非物质文化遗产2003公约》的执行报告和被列入《代表名单》的非物质文化遗产的现状。会议还将审核进入《急需保护的非物质文化遗产名录》和《保护人类非物质文化遗产代表作名录》的申请。另外,会议还将选择能够进入《最佳保护实践登记》的申请,并为保护计划提供经济援助。

(6)教科文出版物

《教育改变生活》一书的英文版已经问世。本书是“全球教育监测报告”系列中的一部。通过一项新的分析,本书肯定了教育的发展对于2015年以后优先发展事宜的重要意义,包括消除贫困、健康和妇女赋权。

《蓝毗尼—佛主的诞生地》一书已经问世。本书收录了来自8名摄影师的200幅图片,全面展示了世界遗产尼泊尔蓝毗尼及周边环境的独特魅力。

《自由的流淌—通过合作保证水安全》一书已经问世。本书旨在吸取现有经验,指导未来行动。作者鼓励更多机构参与其中,更好地理解该问题,以便促进更加有效的水资源管理合作,推动可持续发展。

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